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張澤浩 發布日期:2017-02-06 11:53:25 瀏覽次數:

天塹變通途,點滴你好!
       我感受著眼前的列車呼嘯而過,慢慢的停了下來,火車終于靠站了,我即將踏上歸家的旅程,南京至聊城,非常巧妙的距離,本來完全陌生的城市在我經歷高考后,我人在南京,心系聊城,冥冥中有一條線將南北兩個城市相連接,每次乘坐火車回到聊城都會跨過長江。我望著眼前的長江心緒飄飛,一年前,若不是我報名點滴教育進行學習,恐怕沒有近日的所見所感,我也不會進入大學去學習我喜愛的體育舞蹈專業,望著眼前的長江,內心不禁想到,當初的“點滴”恐怕已匯聚成為小河,擁抱大海了呢!所以我特此發文感謝點滴教育!
       我是張澤浩,高中是一名外國語學校的學生。
       我在高中學的專業是體育舞蹈,在高中學習中,我把大部分時間都放在了對專業課的學習,雖然在上課期間,我積極回答老師的問題,但是在文綜的學習中,尤其是歷史和政治總是我的弱項,由于我對歷史和政治不敏感,學習總是不主動,所以成績一直都是“原地踏步”。由于文綜的薄弱,帶給我成績不高的同時,也深深的影響了我的心情,心情的低落,帶給我的是消極的學習狀態和總體成績的下降,成績的下降又帶來我情緒惡化,這種惡性循環一直都在影響著我的學習生活,這讓原先成績不錯的我備受打擊,我一度懷疑自己的能力,甚至懷疑自己存在的意義!
       在這種惡劣的心情下,我沒有自暴自棄,而是努力學習,積極尋找自己的學習方法,一個偶然的機會,我了解到點滴教育輔導班,其獨特的一對一教學深深的吸引著我,學校教學是大班教學,課堂上老師教的知識只是符合大部分學生的程度,我知道我薄弱課程是歷史和政治,所以我急需一個老師來專門輔導我的歷史和政治,有針對性的教學與有針對性的學習才能達到事半功倍的效果。
在我進入點滴之后,我向點滴的教師訴說了我內心的痛苦,我的專屬老師并沒有置之不理,而是專門和我單獨聊心,老師告訴我,學習最主要的是調整心態,尤其是藝考生校考之后,有大量的學生經過學習專業課,在文化課上有相當長時間的空白,放下學習文化課太長時間,一時拿起卻又不知所措,有很多同學自暴自棄,其實他們自己也不想這樣,每人都有進取心,只是苦于文化課成績太低,提不起斗志,更甚于班級內學生太多,老師一時難以顧全所有學生,學生苦于無法發泄情緒,也苦于沒有教師盯緊他們的一言一行就松懈下來。只要調整好心態,樹立高考的信心,保持好心態,安全的渡過心理動蕩期,并在點滴的幫助下,制定專屬的教學計劃,就一定能發揮自己最大的優勢,無怨無悔的度過高中生涯!
       點滴教育同我一起分析了我學習過程中出現的問題,為我制定了考前方案,并制定了輔導方案,設置專員跟蹤我的學習,為我排憂解難,為我合理安排課程。在輔導學習中出現任何問題都會第一時間幫助矯正我的錯誤,幫助我始終堅持制定的計劃進行學習,做到言必行,行必果。
在點滴教育的悉心指導下,第二次數學英語均取得了好成績,歷史和政治也突飛猛進,在高考中,文綜成績接近200分,我終于無怨無悔的離開了生活了三年的高中,被南京體育學院錄取!
       最后,我要感謝點滴教育這個輔導機構,幫助我度過心理動蕩期,全程跟蹤我的學習情況,在提升了我的學習成績的同時,也幫助我改掉了拖沓的壞毛病,幫助了我人生的成長,教育不僅僅是教會我們學習,而是教書和育人同時進行,為日后進入社會打好基礎!

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