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三年級語文



  三年級是培養學生學習興趣,督促學生養成良好學習習慣的關鍵時期。學習內容并不求多,而是對知識點和思維方式的理解和感悟。語文需要學生重點把握基礎字詞知識,適當地讓學生練習寫作即可。
  課程介紹:
  三、四年級語文是提高識字質量的重要階段。通過聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶;聽說訓練采取多樣化訓練方式,如聽講、朗讀、復述、答問、討論、口述作文等;
  練習作文以記敘文為主,常用應用文為輔。如簡單的記敘文,觀察日記、讀書筆記、書信等。
  授課周期:
  課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在最有效的時間內,實現成績的最大幅度提升。
  適合對象:
  【小學3-4年級】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優中拔優;掌握良好學習方法。
  教學特色:
  1對1教學個性化方案
  根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
  時間地點自由靈活
  隨報隨上,上課時間自由靈活。聊城有四家校區,家長可根據實際情況選擇最佳上課時間及地點。隨時隨地給您最好的輔導服務。
  提高學生學習的積極性
  彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
 

學霸經驗分享
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