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五年級數學

前 言

  五年級是小學學習的關鍵時期,對學生的升學起著至關重要的作用,同時各科的知識體系會有很明顯的擴充,數學新增數論知識,小數和分數的加入對學生的計算能力和應用題解題都提出了更搞的要求。
 

  課程介紹:

  小學五六年級數學學習,將培養學生的思維能力放在首要位置。

  重點把握小數和分數的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題;

  培養學生在學習過程中的邏輯思維能力;

  通過增加習題量、典型題分析,提升解題方法及技巧;

  結合學生實際水平進行指導性提升,積極應對小學考試。
 

  授課周期:

  課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在最有效的時間內,實現成績的最大幅度提升。
 

  適合對象:

  【小學五六年級學生】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優中拔優;掌握良好學習方法。
 

  教學特色:

  ·1對1教學個性化方案

  根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

  ·時間地點自由靈活

  隨報隨上,上課時間自由靈活。聊城有四家校區,家長可根據實際情況選擇最佳上課時間及地點。隨時隨地給您最好的輔導服務。

  ·提高學生學習的積極性

  彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
 

  師資配備:

  專業教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據學生的實際情況由天材老師推薦);

  專職班主任一名——負責監督學生學習情況、進程,以及學習效果的監測;負責學生課程的安排協調及臨時性問題的解決。
 

學霸經驗分享
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